Муниципальное бюджетное учреждение
Централизованная библиотечная система г.Ижевска Библиотека им. Н.К.Крупской Центр психологического просвещения
 

МАРТ

ВСЕЙ СЕМЬЕЙ В БИБЛИОТЕКУ

Каждое воскресенье с 10.30 до 17.00

3 марта в 10.30 и 12.00 "Мама для Козленка" - кукольный спектакль(0+)

17 марта в 10.30 и 12.00 "Как зверята Бабу - Ягу проучили" - кукольный спектакль (0+)

24 марта в 10.30 и 12.00 "Незнайка - поэт" - кукольный спектакль (0+)

31 марта в 10.30 и 12.00 "Сказка зха сказкой" - кукольный спектакль (0+)

Каждое воскресенье творческая мастерская "СО...ТВОРИ" в 15.00 (6+)

3 марта - тюльпаны в технике оригами "Весенний букет"
17 марта - игрушка "Пальчиковая кукла"
24 марта - игрушка "Мартовский котик"
31 марта - аппликация из шерстяных ниток "Чебурашка"

Каждое воскресенье в 16.00
«Ойдо лабыртом!»
- кружок удмуртского языка для детей

Новое на сайте!!! Рефераты для студентов Скачать учебники

Все о подростке

 

vseslozhitsa.ru

 

Номинант конкурса

Специалистам и студентам

Материалы для рефератов

Дневник успеха для формирования самооценки в юношеском возрасте

Введение

« Назад

В современном мире всё больше людей оказываются в достаточно серьёзной ситуации выбора, когда необходимо решить, чем заниматься в дальнейшем, как строить свои отношения с начальником, подчинённым, с близкими людьми, какой выбрать бизнес и т.д. В условиях рыночных отношений каждый сам определяет свою судьбу. В таких экономических условиях особенно важной становится способность уверенно действовать, обдумывать свои шаги, принимать решения. Не секрет, что успешным и удачливым как в бизнесе, так и в личностных отношениях являются люди уверенные в себе, люди с высокой самооценкой. Неслучайно в последние годы психологи всё больше внимания уделяют именно вопросу о самооценке и способам её повышения.

Думается, что самым удачным возрастом в плане формирования адекватной самооценки является подростковый и юношеский возраст. Данная дипломная работа является актуальной, т.к. материалы исследования могут использоваться как практическими психологами, так и учителями и родителями для решения юношеских проблем адаптации во взрослом мире.