Муниципальное бюджетное учреждение
Централизованная библиотечная система г.Ижевска Библиотека им. Н.К.Крупской Центр психологического просвещения
 

ФЕВРАЛЬ

ВСЕЙ СЕМЬЕЙ В БИБЛИОТЕКУ

Каждое воскресенье с 10.30 до 17.00

3 февраля в 10.30 и 12.00 "Снежная королева" - кукольный спектакль(0+)

10 февраля в 10.30 и 12.00 "Ребята, давайте жить дружно!" - кукольный спектакль (0+)

17 февраля в 10.30 и 12.00 "Как Хрюша закалялся" - кукольный спектакль (0+)

Каждое воскресенье творческая мастерская "СО...ТВОРИ" в 15.00 (6+)

3 февраля - поделка из бумаги "Совушки"
10 февраля - к дню Святого Валентина "Валентинки"
17 февраля - поделка к 23 февраля "Звезда героя"

Каждое воскресенье в 16.00
«Ойдо лабыртом!»
- кружок удмуртского языка для детей

Новое на сайте!!! Рефераты для студентов Скачать учебники

Все о подростке

 

vseslozhitsa.ru

 

Номинант конкурса

 

А.М. Руководитель: размышления о стиле управления.
ACT, 2004. – 540 с. Козлов Н.И. СИНТОН МИНИМУМ Вторая ступень Синтон программы, цикл 0 ой . М., 1997. Козловский О. В. Выбор профессии: методики, тесты, рекомендации Козловский О. В. Ростов н Д: Феникс, 2006. 800 с. Библиотека выпускника . Колесов Д.В. Пол и секс в современном обществе. – М.: Московский психолого социальный институт

Игровая терапия как способ решения проблем ребенка.
Основы личностно направленной логопсихотерапии: Учебное пособие. – М.: Московский психолого социальный институт: Флинта, 2003. – 200 с. Катаева Венгер А.А. Трудный возраст: подростки сегодня: пособие для учителей и родителей. – М.: Школьная Пресса, 2002. – 112 с. Квач Н.В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5 7 лет:

Елпидифоров Н. Б. Методы структурной психосоматики.
Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. – М.: Гуманитарный издат. Центр ВЛАДОС, 2000. – 176 с. Кокберн С. Пространство между нами: обсуждение гендерных и национальных идентичностей в конфликтах. – М.: Идея пресс, 2002. – 256 с. Колесов Д.В. Антинаркотическое воспитание:

купить турецкую одежду оптом
Попурри, 2006. 336 с.: ил. Кийосаки Р. Т. Кто взял мои деньги Кийосаки Р. Т., Лектер Ш. Л. пер. с англ. Л. А. Бабук. Мн.: Попурри, 2005. — 512 с Кийосаки Р. Т. Руководство Богатого Папы: как стать богатым, не отказываясь от кредитных карточек Кийосаки Р. Т., Лектер Ш. Л. пер. с англ. Л. А. Бабук. 2 е изд.

Просвещение, 1976. – 303 с. Кулаков С.А. На приеме у психолога – подросток:
Уроки психологии в 1 классе под ред. С.В. Кривцовой. – М.: Генезис, 2002. – 208 с. Жизненные навыки. Т.2: Уроки психологии во 2 классе под ред. С.В. Кривцовой. – М.: Генезис, 2002. – 248 с. Заваденко Н.Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания. – М.: Издательский дом Школа

как удержать жену от ухода
По сравнению с кем » Пример: Нехорошая мама по сравнению с кем Сфокусируйте в будущем свое внимание более сильно на своей неповторимости, вместо того, чтобы сравнивать себя с другими. Это будет толчком для Вашей уверенности в себе. 8. Возьмите на себя ответственность. Кто уклоняется от ответственности и сваливает все на окружение,

Перед ребенком на столе находится тарелка, на которой лежит кусочек апельсина,
Если среди игрушек есть грузовик, дайте ребенку небольшие предметы, которые он не может проглотить, и покажите ему, как их можно складывать в машину и потом везти в какое то место, где их можно высыпать. Как помочь овладеть новыми действиями и программами действий Мама обучает малыша новым действиям,

водоочистка для частного дома
Старшеклассники, проводящие долгие часы перед зеркалом пли, уделяющие непропорционально много внимания паря дам, делают это в большинстве случаев не из самодовольства, а из чувства тревоги. Броские наряды, привлекающие к себе внимание,— средство получить подтверждение, что опасения напрасны, что юноша или девушка «в порядке»,

Дайте ребенку, держащему игрушку в правой руке, еще одну игрушку.
Ими могут быть сетка для волос, бигуди, мячик, кольцо из пластика, те самые мешочки с разными наполнителями, крышка от кастрюли, деревянные и металлические ложки, маленькие сковородки, деревянные кубики, новые зубные щетки, резиновые игрушки и т. д. Прикрепите их к шнурку так крепко, чтобы ребенок не мог их отцепить или проглотить.

плинтус из полиуретана
Титченера и считал его едва ли не гением хотя впоследствии среди выдающихся людей науки, сыгравших решающую роль в развитии научного знания, а к ним он относил Дарвина, Гельмгольца, Джемса и Фрейда, он своего учителя не назвал . Симпатия эта была взаимной: Титченер вскоре назвал Боринга своим лучшим учеником это была,

По окончании групповой работы «классический» вариант игры предлагает участникам подсчитать свои индивидуальные ошибки
Можно предварительно психологу провести социометрию для полноты картины. У каждого участника группы — лист для работы Предметы Я оценка Оценка группы Эталон Я ошибка Групповая ошибка 1.Пища 2.Канистра бензина 3.Часы 4.Карта звездного неба 5.Ящик с книгами 6.Нож 7.Сигареты 8. Спички 9.Компас 10.Вездеход 11.Вода 12.Вода 13.Фонарь 14.Веревка 15.Карта

ателье по ремонту ремонт меховых изделий
Но даже у профессиональных воспитателей в детском саду такое простое дело не всегда ладится. Казалось бы, все воспитательница обдумала: предложила тему игры, подобрала необходимые игрушки, а игры не получается. Дети действуют только по подсказке стоящей над ними воспитательницы — ни собственной инициативы,

Особой популярностью пользуются библиографическая сказка «Все обо всем» и библиотечная сказка «Про домовенка
Все библиотечное сообщество искало новые подходы, новые концепции библиотечного дела. Появились новые тенденции и направления деятельности в библиотечной практике. И библиотека стала экспериментировать. Началом эксперимента стало изучение потребностей пользователей библиотечных услуг. Изучив спрос,

Об этом рассказывает книга известного американского психолога,
Боится темноты Все эти проблемы утомляют и кажутся неразрешимыми. Откуда такие сложности И можно ли все таки с ними справиться Найти ответ вам поможет эта книга. Во что играют наши дети Игры и игрушки в зеркале психологии Е. Смирнова и др. – М.: Ломоносовъ, 2009. – 224 с. Заботливые родители снова и снова задают вопросы – себе,

 [1]  [2]  [3]